Seminário "Problemas da Juventude na Actualidade"

Antes de mais, quero felicitar a presença do Dr Quintino Aires, bem como, todos os alunos e pais que se deslocaram ao cine teatro de Nisa hoje. Igualmente, quero dar os parabéns à Dulce, à Camy e à Vanessa por nos presentearem com um excelente teatro humoristico e aos alunos do 12º ano pelo trabalho de sensibilização que nos apresentaram sobre os problemas que ocupam a sociedade actual...
Muitos seminários como este haveriam de acontecer em Nisa. Não só estimulariam e sensibilizariam, a população a ser mais participativa, como significariam que Nisa não parou no tempo...
Pessoalmente, penso que há muito trabalho a fazer por cá. O ensino por si só alterou-se, e a meu ver, para pior!
Apenas se é avaliado o aproveitamento escolar, mediante a capacidade psiquica (e a dedicação a esta) e não deveria ser assim...
Nem todas as pessoas, como demonstrou o Psicologo, tiveram a mesmo desenvolvimento e evolução e é à escola que compete fazê-lo...
No reino Unido, o aproveitamento e o próprio desenvolvimento cognitivo de um jovem está muito mais além que o que é observado em Portugal. Por várias razões. Uma delas, passa por exemplo, pela questão de a própria escola, não se preocupar só com a capacidade de "decorar" matéria, mas também pôr essa matéria em prática.
Por exemplo, de que serve a um aluno saber o que é a madeira, se não a trabalha e não sabe o que fazer com ela???
Quando era aluna, tinha aulas de trabalhos manuais, onde aprendiamos a trabalhar a madeira (carpintaria)...isso já não existe...
Nisa como terra da Olaria, não deveria ter nas aulas de apoio, trabalhos manuais de aprendizagem com barro?? (No meu tempo havia...)
Dirão vocês: "Não, não devia!"
Pergunto eu: "Não podem trabalhar o barro, mas podem fazer desenhos da Hello kitti, como é constatemente feito nessas aulas?!"
Voltando atrás. No Reino Unido, os alunos em idades compreendidas entre os 3 e os 7 anos, primeiros aprendem a desenvolver os 5 sentidos. O tacto, através do ferro, plastico, madeira...O Olfacto, estudam e aprimoram vários cheiros de flores, especiarias...A Visão, distinguindo várias cores, relevos...O paladar, distiguindo o que é doce, salgado, ácido...E a audição, através da diferenciação de vários sons...
Só depois destas fases estarem desenvolvidas, se dedicam a aprender a ler, a escrever, a matemática ...e por ai fora...
Penso que é isto que faz falta no nosso país, e em Nisa particularmente, pois Nisa é a terra dos trabalhos manuais e ironicamente, a falta de ocupação é evidente e constante...e desmenti-lo é continuar a tapar o "sol com a peneira".

Gostava de poder ajudar as escolas de Nisa a melhorar.
Porque cá estudei, porque cá aprendi e em parte, tudo o que sou devo a Nisa.
Nunca escondi a minha vida e as minhas vivências e dou a cara por tudo aquilo que eu sinta que poderá valer a pena para uma Vila de Nisa melhor.

Desta forma, gostaria de dar um idéia ao Director da Escola, bem como, a todos aqueles que verdadeiramente querem contribuir, para uma melhor formação dos alunos de Nisa.

"Criar uma parceria, com um centro de reabilitação (temos um perto em Castelo Branco), para levar os miúdos do 8º ou 9º ano, a uma visita de estudo. Durante a parte da manhã, um colóquio com terapeutas, para informar e alertar os perigos do consumo de Alcool e de Drogas. Na parte da tarde, um debate com dependentes em reabilitação, para que os mesmos possam contar as suas histórias e desta maneira, sensibilizar a nossa juventude a dizer NÃO ao consumo de drogas e Alcool."
Se este projecto for levado a sério, não só estaremos a ensinar e acompanhar os nossos descendentes, como estaremos a prepará-los para o futuro ( e eles também irão ter filhos). Estaremos igualmente, a mostrar a outras escolas como a prevenção funciona e como a promoção da saúde é extremamente importante para o futuro das novas gerações!!!
Outras Escolas poderão inclusive, "copiar-nos" neste modelo...e As Escolas de Nisa serão sempre lembradas como o pilar de toda uma reformulção das gerações vindoiras...

Como diria, o "pai Jorge":
Se estão mesmo preocupados em resolver os problemas que temos por cá, MANDEM-SE PRA FRENTE!!!